Сайт учителя начальных классов Дедовой Любови Николаевны

1. Внимательно прочитай текст. Постарайся представить то, о чём в нём говорится.

2. Определи тему, основную мысль, основной тон высказывания.

3. Подумай, с какой целью ты будешь читать этот текст, в чём будешь убеждать своих слушателей.

4. Подчеркни наиболее важные по смыслу слова, то есть слова, на которые падает логическое ударение.

5. Обозначь паузы.

6. Продумай, как ты можешь использовать другие средства выразительности устной речи, например: темп речи, громкость голоса.

Обучение выразительному чтению на уроках литературы делает литературный анализ более эмоциональным, углубляет восприятие литературного произведения, ведет к пониманию литературы как искусства слова и вызывает ту увлеченность, без которой невозможно полноценное преподавание литературы.

Применение выразительного чтения в процессе изучения родного языка открывает перед учащимися звуковую сторону речи, демонстрирует мастерство писателя, помогает понять связь интонации с синтаксической структурой и резко повышает культуру устной речи. Обучать выразительному чтению совместно с занятиями литературой и языком целесообразнее также и потому, что такое обучение может проходить в течение всего школьного курса. Овладение навыками и умениями идет постепенно, не создавая для детей и подростков дополнительных трудностей. По этим соображениям и необходима теснейшая связь методик преподавания литературы и русского языка с методикой выразительного чтения.

1. Где можно переходить проезжую часть автомобильной дороги вне населенного пункта, если нет пешеходного перехода?
В любом месте, не мешая движению транспортных средств;
в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны;
на повороте дороги;
во всех перечисленных случаях.
2. В каких случаях пешеходам разрешается переходить проезжую часть вне пешеходного перехода при наличии разделительной полосы?

Вне населенных пунктов при отсутствии транспортных средств на дороге;
в населенных пунктах;
запрещается во всех случаях;
разрешается во всех случаях.

3. Разрешается ли пешеходу пересекать проезжую часть рядом с предупреждающим знаком "Приближение к пешеходному переходу". 
Запрещается, так как пешеходный переход находится в другом месте;
разрешается, так как знак не запрещает пешеходам переходить здесь улицу; 
разрешается только под прямым углом, когда дорога хорошо просматривается в обе стороны и в зоне видимости нет пешеходных переходов или перекрестка;
запрещается, так как рядом со знаком нет разметки. 

4. Какие меры предосторожности должен принять пешеход, начиная переход дороги между стоящими автомобилями?

Переходить дорогу медленно;
переходить дорогу быстрее;
убедиться. что нет приближающихся транспортных средств;
нельзя переходить дорогу.

5. В каких местах запрещено переходить через дорогу?
На крутых поворотах;
в местах. где дорога идет на подъём;
около туннелей и мостов;
во всех перечисленных местах.

6. Какие сигналы имеют пешеходные светофоры?

Только красный;
только зеленый;
красный и зелёный;
красный, зелёный, жёлтый.

7. Что означает мигание желтого сигнала в светофоре на перекрестке?
подождите, пока нельзя, потому что скоро включится зелёный;
можно переходить дорогу, убедившись в безопасности: перекресток не регулируется;
переходить дорогу запрещено;
не правильного ответа.

8. Какие знаки отменяются действующим светофором?

Запрещающие;
знаки приоритета;
предупреждающие;
предписывающие.

9. Сигналом остановки поезда служит:
Поднятая вверх рука с красным флажком или жезлом;
размахивание руками;
круговое движение рукой с красным флажком или другим ярким предметом;
разжигание огня рядом с рельсами.

10. С какого возраста разрешено перевозить детей на переднем сидении легкового автомобиля без использовании без специального кресла? 

С 10 лет;
с 12 лет;
с 14 лет;
с 16 лет.